El Centro de Estudios Rolex está compuesto por una serie de instalaciones para el estudio, la enseñanza, la investigación, la socialización, el entretenimiento y la administración. Un edificio altamente experimental diseñado para las nuevas formas de estudio y la interacción del siglo 21, situada a orillas del lago Leman. El diseño ha sido fruto de un concurso convocado en 2004.
Cuantas veces por mantener una planta rectangular o cuadrada nos tiraban el proyecto o mantener la forma en su máxima pureza ya no les gustaba el proyecto. Pues con este 
proyecto se demuestra que con 
una planta rectangular se puede lograr multitud de experiencias y espacios.
A simple vista se puede observar un rectangulo pero su forma parece más orgánica porque su techo y su piso se ondulan suavemente, siempre en paralelo. Con pocos apoyos visibles, el edificio toca ligeramente el suelo, dejando debajo un espacio abierto que atrae a la gente hacia la entrada central.
La topografía le otorga una extraordinaria fluidez a la abierta y flexible planta del edificio, tiene catorce espacios vacíos de dimensiones variables en la estructura. Estos espacios son vidriados y crean una serie de patios redondeados, espacios sociales que representan una parte muy importante del edificio y que a su vez vinculan visualmente el interior y el exterior.
Todo el programa – que se extiende a lo largo de 14000 metros cuadrados de superficie – se reparte entre la biblioteca, que dispone de un área de recepción, una sala multimedia, un área de descanso y salas de investigación; una zona de equipamientos docentes con sala de conferencias y departamentos; diversas instalaciones culturales como la sala de exposiciones, un espacio de usos múltiples y una librería; espacios comunes que se dividen entre el vestíbulo principal, la cafetería, el restaurante y la tienda; y finalmente, las áreas de servicio que incluyen las oficinas, los archivos, las salas de mantenimiento y un amplio aparcamiento.
Fuente: www.arka.com
